Het klopt dat extra ondersteuning meer geld kost. Dit zou echter niet moeten betekenen dat onderwijs in zijn geheel duurder wordt, maar dat er een herverdeling plaatsvindt van de bestaande middelen. Scholen willen op de langere termijn investeren in een duurzaam systeem met flexibele lesprogramma’s, co-teaching, aanvullende expertise en scholing voor leraren, wat vraagt om meer financiële zekerheid. Het ideaalbeeld is dat het onderscheid tussen regulier en speciaal onderwijs verdwijnt, zodat alle schoolteams zich bekwamen in zowel het ‘gewone’ als het ‘speciale’ onderwijs en het beschikbare budget eerlijk over alle scholen wordt verdeeld.

Binnen scholen is daarbij een transparant verdeelsysteem nodig, zodat middelen terechtkomen bij de groepen en leerkrachten die de ondersteuning het meest nodig hebben. Voor leerlingen met een intensieve zorgbehoefte, zoals hulp bij dagelijkse verzorging, medische zorg of extra toezicht, is in Nederland financiering beschikbaar via de Wet Langdurige Zorg, de Jeugdzorg en de zorgverzekering. Deze middelen kunnen zowel in regulier als in speciaal onderwijs worden ingezet en zijn vaak omvangrijk genoeg om, indien nodig, een-op-een begeleiding op school te bekostigen.