Inclusief onderwijs lukt het best wanneer scholen niet alleen staan, maar samenwerken met hun wijk. Hoe krijg je de wijk hierin mee? Deze tool helpt schoolleiders om samenwerking met andere scholen en partners op te bouwen en te versterken. Met praktische stappen en tips ontdek je hoe je gezamenlijk kunt optrekken, kennis kunt delen en samenwerkt aan een inclusieve leeromgeving voor alle leerlingen.
Hoe werkt het?
Koppel het initiatief aan de strategische lijn van het bestuur. Zorg dat inclusief onderwijs geen los project is, maar onderdeel van de koers van het schoolbestuur. Leg bijvoorbeeld uit hoe inclusief onderwijs bijdraagt aan bestaande doelen (bijv. gelijke kansen, sterke wijk, betere ondersteuning, enz).
Werk met een eenvoudige business case: wat levert samenwerking in de wijk op inclusief onderwijs op (bijv. minder verwijzingen, betere ondersteuning in de klas).
Begin klein in teams. Laat teamleden met elkaar bespreken waar zij tegenaan lopen. Stimuleer gesprekken tussen collega’s en werk met ‘early adopters’: leerkrachten die gemotiveerd zijn om te experimenteren.
Zoek gezamenlijke uitdagingen in de wijk. Inventariseer wat scholen in de wijk lastig vinden en licht hier een paar uitdagingen uit. De tool Behoeften uitwisselen kan hierin helpen.
Investeer in professionalisering. Bied bijvoorbeeld trainingen aan om leerkrachten op te leiden tot co-teacher. Gebruik hiervoor ook expertise uit de wijk en wissel met elkaar uit (specialisten, andere scholen).
Bundel middelen en kennis. Verzamel kennis en expertise uit verschillende organisaties. Kijk of scholen een gezamenlijk budget kunnen vormen en zoek samen naar subsidies of fondsen om inclusieve initiatieven te ondersteunen.
Praktische tips
Maak gebruik van de overleggen die er al zijn (bijv. wijkoverleg, teamoverleg, IB-overleg, directieoverleg) om het belang van wijksamenwerking op inclusief onderwijs aan te kaarten.
Krijg je veel (kritische) vragen? De Veelgestelde vragen in deze instapkit kunnen een uitkomst bieden.
